昆明少儿英语培训机构热线电话:0871-68337103

新闻资讯

为什么很多少儿英语培训学校都配有中教?

 
母语造成了师生之间英语交际的效率和真实性问题,但同时也提供了有效的课堂交流这个拐杖。除了能用共同的母语以外,中教还有一个十分重要的优势,就是明了中国学生学英语的难点在哪里,在学生利用母语的“迁移”这个最重要学习手段的层面,能给学生提供的帮助是外教绝对没法取代的。
 
 
 
即使换成受过最专业训练的英语第二语言教师,他们精通教学法、了解英语习得的全过程、知道怎么照顾第二语言学生的特点,但是他们不可能对汉语语言有太深的了解,基于汉语“干扰”所产生的一些中介语的特点,他们远远不如中教那样能把握得住。
 
比如在UCLA的一位老师,她的英语第二语言的发音课非常有名,出版的关于发音教学的专著在业内也很有影响,可是她总要跟我讨论一件事,明明学生英语口音的特点是源自于母语的,为什么其他国家人的特点表现得很有规律,而中国学生却是乱的呢?哈哈,她哪里知道问题出在中国方言的复杂性上呢?在我的耳朵里听,不但很有规律,而且学生大致来自哪个方言区都能判断出来。所以,即便是双方专业背景相当,外教在针对中国孩子特点的系统性教学方面,远远赶不上中教的作用,他们只能是配合着中教解决中国学生的英语问题。